Брандес В.М.
Схеми зв'язків фізичних величин.
Обґрунтування.
Брандес В.М.
Механічні коливання. Схема зв'язків
фізичних величин.
Брандес В.М.
Магнітне поле струмів. Схема
зв'язків фізичних величин.
Брандес В.М.
Електромагнітна індукція. Схема
зв'язків фізичних величин.
Брандес В.М.
Електричні явища. Схема зв'язків
фізичних величин.
Брандес В.М.
Електростатика. Схема зв'язків
фізичних величин.
Брандес В.М.
Електростатика. Точкові заряди.
Схема зв'язків фізичних величин.
Брандес В.М.
7 клас. Схема зв'язків фізичних величин.
Карасик В.Д.
Развитие
творческого мышления учащихся, динамический эволюционный подход при
решении физических задач.
Карасик В.Д.
Різниця
потенціалів, напруга, ЕРС, закон Ома (новий погляд на викладення понять
в школі)
Мар'яш М.Д.
Деякі аспекти реалізації рівневої
диференціації на уроках фізики.
Мар'яш М.Д.
Сигнальні картки.
Мар'яш М.Д.
Структурно-логічні схеми на уроках
фізики.
Мар'яш М.Д.
Значення структурно-логічних схем в процесі
навчання фізики.
Петренко І.О.
Використання
наочних моделей при розв’язуванні задач з фізики у 9 класі.
Петренко І.О.
Знайди помилку.(*.ppt,
90 kb)
Янишин В.М.
Розвиток творчих здібностей
обдарованих дітей в процесі вивчення фізики.
(*.
2
658
kb)
Янишин В.М.
Композиція задач на
коливні і квазіколивні рухи. (*.ppt, 2 891 kb)
Янишин В.М.
Когнітивна візуалізація, як засіб
творчого розвитку учнів.
Янишин В.М. Кабінет фізики - творча лабораторія учителя.
Курс астрономії. (частина
1
(*.ppt, 4 713 kb),
частина 2
(*.ppt, 4 288 kb)) |